Лилия Иванова посетила выпускной ресурсного класса для учеников с аутизмом на базе МБОУ «СОШ № 7»

Последний звонок в этом году прозвучал и для двух воспитанников школы № 7, прошедших обучение в ресурсном классе. Далее, по решению родителей, выпускники смогут попробовать свои силы и поступить в колледж.

На открытом уроке с символичным названием «Вместе к новым горизонтам», посвященном окончанию школы, побывала заместитель председателя Городской Думы, учредитель Премии «Особенное счастье» Лилия Иванова. Занятие было организовано Ассоциацией родителей «Аутизм. Астрахань».

5 лет назад именно при участии Лилии Александровны был открыт первый в Астраханском регионе инклюзивный класс на базе тогда ещё общеобразовательной школы. Сегодня учреждение носит статус МБОУ «СОШ № 7».

Класс функционирует в формате частно-государственного партнёрства. Правительство Астраханского региона выделяет финансирование по линии грантовых конкурсов, кроме того, тьюторы ребят являются сотрудниками школы, получая заработную плату из бюджета субъекта.

При поддержке компании ЛУКОЙЛ и лично Николая Николаевича Ляшко в ресурсном классе провели ремонт, установили парты, оборудовали индивидуальное для каждого ребёнка рабочее место.

Фонд президентских грантов неоднократно в прошлом поддерживал развитие проекта Ассоциации родителей «Аутизм. Астрахань», выделяя средства на повышение квалификации тьюторов.

В своём обращении Лилия Александровна поздравила ребят с важным событием в их жизни, поблагодарила педагогический состав за системную работу с особенными ребятами на протяжении долгих лет и, конечно, особые слова адресовала родителям учеников, которые в свое время поделились с ней задумкой об открытии подобного класса в Астрахани.

«Особая честь для меня — быть гостем на инклюзивном мероприятии, будь то концерт, спектакль или, как сегодня, открытый урок. Я помню этих мальчишек, Сашу и Салеха, еще совсем юными, робкими, со страхом в глазах перед будущим процессом обучения. За пять лет они не только получили необходимые школьные знания, но и приобрели социально-бытовые навыки. Они могут выйти к доске, сыграть в настольную игру с другими ребятами, воспользоваться общественным транспортом, концентрировать внимание на конкретном деле, контролировать эмоции. Счастье — видеть, как изменились ребята благодаря обучению в ресурсном классе!» — поделилась Лилия Александровна.

---

Иванова Лилия Александровна